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第三节 早熟

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文文的班主任简直无法想像这些话出自一个六年级孩子之口,半响整理不出措辞。反是陈依的班主任并不如何诧异,叫他下次不可这样,先回去上课。

“没人欺负我妹妹我干嘛打人,如果他还敢欺负我妹妹,我还是会打他。”陈依丢下话回去上课。

两个班主任彼此对视苦笑。

“这孩子我从四年级带到六年级,人聪明,早熟。”

文文的班主任颇有同感。“这孩子是聪明,只是太早熟了未必好。”

中午放学时陈依问起文文那男孩子还有没有欺负她,知道班主任把他们分开坐,不再同桌。

陈依正值六年级下学期,临近初中升学压力。但他对于此事不但不紧张,甚至有些满不在乎。陈父是个很爱面子的人,非常希望他能考上好点的初中,在同事朋友面前也会脸上有光。

但陈依好像从小就不太在乎旁人看法,还小的时候一次春游仙湖,当时班长组织同学择路走。陈依曾来过几次,记得那条路要远很多,对班长的决定提出异议却被驳回,班长坚持说她选择的路线才是最近的。

最后陈依不顾全班同学的异样眼光脱离大众朝自己选择的路走,虽然这举动导致三个同学信任他的坚持而同走。尽管他们的确更早抵达目的地,但班长带着其它同学赶到汇合点时,众人只拿怪异的目光看他们。

那班长也只轻描淡写的说了句‘你们已经来了啊,快准备烧烤吧。’

没有人认可,反倒被人当作怪人,陈依当时并不在乎这点,也不在乎跟随的三个同学很高兴说事实证明他是对的这种夸奖话。他只是觉得,当一件正确的事情只有少数人在意和承认时,证明这件事是否正确只对自己的感受有意义。

陈父的爱面子对陈依而言,就是一件大家都认为重要,实际上很荒诞的事情。百分之九十的学生无法进入最好的学校,但剩下的百分之十并不值得骄傲。他们这一届的升学有明确指标,他们年纪四个班总共只有十个指标。得不到的考分再高也没有用,毕竟只是初中升学而已。

他并不想证明爱面子到这种事情上有多荒诞可笑,但也不会苟同。他也早知道不能进重点,班主任是否因故偏心他没考虑,也并不在意。尽管班长曾告诉他其父母给老师送了礼。班主任一直是挺关心陈依的,所以早已告诉他,年级的十个指标中很遗憾没有给他的。

陈依并不在意。临考前的一天放学,班长和他在学校外坐着闲聊。也就是当年春游时的那个班长,他们从小学一年级到六年级都在同一个班。

“你父母有没有找老师送礼说情?”

“没有,也没那必要。”

“也是,你英语除了三年级期末考试得了100分后来就连及格都没有过了,拿了指标也未必能进重点。”

陈依跟她其实从一年级开始就是朋友,从四年级开始才稍微疏远了些,那时渐渐明白到男女之间的距离。同学常开玩笑说他们是男女朋友,甚至家长都曾担忧追问,后来彼此不再到对方家里吃饭玩耍,学校也不再形影不离。

这种熟悉让彼此说话变的干脆直接,却也不会伤害对方自尊心。她说的本来就是事实。陈依从小就厌恶英语,他多少有些早熟,总想些与年龄不相称的事情。从开始就认为英语的普及等同于语言文化殖民而排斥学习。不同只是很多年前被强制学习,很多年后的今天为了追求国际化利益自发动员全民学习。

三年级的期末考试所以得满分,因为陈父承诺语数英三门得分在99,和双百就送他昂贵的遥控汽车。语文本来也要求100,但陈依告诉陈父作文不可能给满分,因此才降低了要求。

为了那辆遥控汽车,他恶补英文,成绩单最后也达到了陈父的要求,但答应的价值三百多块的遥控汽车变成四十多块的四驱车。陈父说节约为本,家里经济困难,以后再补。那时的三百多块的确不少,陈依的亲戚打工也多是在拿每月四百块钱工资。

但陈依知道父亲是小气,那时候他父亲的年薪加各种奖金超过十万。在还不流行推崇下海经商和投资副业的年代,陈父属于高新阶层,众多战友和亲友中首屈一指。

陈依为此生了很久的闷气,那之后继续排斥英文,考试的判断题永远是对对错错对的组合,四年级时选择题永远全部选a,填空空着,问答空白。当时英文老师一度对他留课罚抄,谈心多次,最后不得不绝望的放弃了对他的改造。

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