贾鸣生听着武效军的陈述，不时地点头，舀起笔在记录本子上不停地记着，等武效军完，轻轻放下笔，心情十分沉重地，“刚才武效军得很好，分析的非常透彻，在寇晓东这件事上，我们确实都有一定的责任，也有很多值得反思的地方，对此事就这样处理吧，第一，寇晓东在全班学生大会上作出深刻书面检查；第二，以学生处的名义向全校学生对此事进行通报；第三，以班级名义为寇晓东向学校提出救助申请；第四，向学校办公会提议，制定和完善特别困难学生的救助帮扶制度；第五，为保持全班甚至全校学生的思想稳定，寇晓东的宿舍暂时不予调整。班委成员，特别是柯玉峰同学要以大局为重，积极配合乔老师做好本宿舍内其他同学的解释和思想工作。希望寇晓东要珍惜组织上给与的这次机会，尽快走出这次事件的阴影，认真反思，吸取教训，积极改正，努力学习和主动与同学们交流和沟通，以自己的实际行动消除因所犯错误产生的不良影响。今天就到此为止，抓紧时间搞好落实。”

寇晓东连连称谢，“多谢贾主任、乔老师给我这次改过自新，重新做人的机会，我一定接受组织上对我的处理，努力弥补对同学们造成的伤害。”

柯玉峰愤愤不平地，“贾主任，这样做也太不合适了吧，偷了别人的东西还得让别人供着，天底下哪有这样的事儿。即使我不什么，其他人也不会同意，我们宿舍里那帮人可都不是省油的灯，这个工作我可做不下，谁有能耐谁去做吧。”

贾鸣生满脸怒气道，“柯玉峰，你到底还是不是班委成员，难道对这事就没有一点责任吗，寇晓东生活上有困难有问题，心理上有障碍有顾虑，应该主动去帮助去疏导。你倒好，一点责任心没有，一推六二五，什么也不管也不问。如果每个班委都像你这样，推三阻四，对班里的人和事不管不问，还要你们这些班委干什么。上次你们班同学大白天在教室内打架，一时成为学生们议论的话题和谈资，闹得沸沸扬扬，事情不但出在你们宿舍，而且你在中间起到推波助澜的作用。本想找你好好谈谈话，但由于比较忙，没有功夫和时间，也就放下了。今天这事又发生在你们宿舍，你不是以积极的态度配合学校和班委的工作，反而消极应付，撂挑子。如果真不想干，立马给乔老师写份辞职报告，同时，寇晓东就交给你了，如果他出了什么问题和意外，你们两个一并开除，决不手软。”完，拉开抽屉，取出公文包，气呼呼地站起身走了。

乔玉琳看贾鸣生走了，起身劝柯玉峰道，“玉峰，你怎么能这样?p>

图种魅嗡祷埃他的2你又不是不知道K凳翟诘模你确实有点过分，贾主任2皇怯幸獍庇袒护寇晓东，你也要设身处地的为他想一想，你要是年级主任，对这事该怎么处理，总不能谁犯点错误就12纯除吧Q蠮且导人，教育人，培养饶地方，应该以思想教育和关心爱护为主，以惩戒处藩辅，而不能轻易使用强制极赌处理方式D慊故呛煤孟胂氚桑按照贾主任说的，端正态度，做好宿舍人员的解释工作。?p>

寇晓东十分愧疚地，“玉峰，实在对不起，让你受连累了，以后我肯定会改，只要你们不嫌弃我，让我做啥都行。”

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