“当然是大人地功劳了！”不过袁世凯似乎并没有在意几人的异样眼光，而是依然坚持说道：“大人难道忘记了去年您疏请朝廷设立武备特科，于各省设立武备学堂之事？”

清末时期地武备学堂其实就是6军学校。光绪十一年(1885)李鸿章奏设天津武备学堂，为中国6军学校之始。学堂仿照外国6军学校办法，挑选北洋各营中精健、聪颖、略通文义的“~目”1c0~人来堂学习。由湖北简用道杨宗总理学堂事宜教师聘用德官教授天文地舆、格致、测绘、算化及西洋行军新法等课，并督率学生赴营演试枪炮阵式、建造台垒、操习马队、步队、炮队及行军、布阵、分合、攻守诸式。由中国教习教授经史，进行忠义教育“以端其本”。一年毕业，回各营任用，学习优等，留堂作帮教习，或回营作教师，转相传授，使北洋各营“全晓西洋近日行军制胜之方”。

1896年，荣禄疏请朝廷设立武备特科，于各省设立武备学堂，清政府于是令各省添设武备学堂，各省均仿照天津武备学堂办法设立学堂如江南6师学堂、浙江武备学堂、山西武备学堂，以及随后建立的保定东关大学堂（即北洋军官学校，或保定军官学校）等。招生范围，除收营内武外有的学校还扩大招收20岁左右身体健壮、文理通顺的官员子弟和士绅子弟，前为正课生，后为附课生。修业年限，有一年的成科和三年的正科。

正科课程增设外文（德、英）、历史（中外战争交涉史、古代英雄事迹等）、地理及兵法研究等此外一些学堂还规定三年学成后，择优出国，分赴各国肄业。

这些事情，荣禄当然知道，这也是他引以为自豪的功绩。于是点头说道：“不错，本官确实上奏过，全赖皇上和太后英明，才得以推广。”

袁世凯微微一笑，道：“这就对了吗？卑职训练的新军中所有的军官都是从各地武备学堂毕业的，实乃新军的顶梁柱，这都要归功于大人您的英明才有此功劳啊！卑职实不敢居功！”

好一个袁慰亭！着马屁拍的有板有眼，滴水不漏！

荣禄点点头，十分赞赏袁世凯的聪明，明知道是十足的马屁，但是依然十分受用，高兴的说道：“慰亭过奖了！”

一旁的宋庆等人则由刚才的鄙视变成此刻的佩服，不得不说，袁世凯当真是一个既懂军务，又通政事的人才！

“不知道袁大人训练的新军比起奉天张大人的华夏军又如何呢？”聂士成问道。

袁世凯急忙说道：“聂军门，卑职虽然没有见过张大人的部队，但是张大人财大气粗，他的军队装备更是世界一流的事，咱也晓得！若抡起装备先进与否，咱自问一百个也顶不上张大人一个！”

聂士成冷笑道：“这么说，袁大人所训练的新军虽然装备不及人家华夏军，但是其他方面就更胜一筹了？”

袁世凯笑笑说道：“更胜一筹倒是谈不上，袁某年轻时失意科场，22岁弃文从军，投奔嗣父的至交、淮军将领吴长庆吴大人。随吴大人多年，不敢学吴大人之全部，倒也有其三分本事。从镇压朝鲜“午兵变”，到统领庆军击退日军多次进攻，再到总督朝鲜兵事。袁某自认为在军事技能方面不必张大人差！”

袁世凯说的很谦虚，在座的人都是知兵之人，那里会不清楚袁世凯的身世？话说这个袁世凯倒也是个人才，虽然屡次科举不中，倒也在兵事方面有所见长。

其成名就是在朝鲜，光绪八年（1882年）金玉均等“开化党”人士动甲申政变，驻朝日军亦趁机行动欲挟制王室。国王李熙奔赴清营求助，袁世凯指挥清军击退日军，维系清廷在朝鲜的宗主权及其他特权。由直隶总督兼北洋大臣李鸿章奏举，袁世凯任驻汉城清军“总理营务处，会办朝鲜防务”。从那以后，袁世凯水涨船高，在淮军中崭露头角，正值淮军低迷散乱之际，在天津小站练兵，这样便给了袁世凯崛起的机会。

宋庆眼皮一抬，眼中精芒一闪而逝，说道：“老夫倒是有幸见过张大人的军队！”